SD-KID 五大 课程优势

SD-KID 八大 核心理念

一、注重早期教育

0-3岁是孩子成长教育黄金阶段,百姓彩票线上在线平台托育从幼儿的身体运动、语言沟通、逻辑思维、空间视觉、认知、人际沟通等方面进行早期的引导。

二、关注个体发展

给予孩子最适当的支持,尊重他们以自己独有的进度学习和发展。

三、游戏为本

尊重孩子的游戏天性,以游戏为本。不同游戏主题进行一日活动。

四、支持与引导

时刻关注幼儿自发性探索体验,充分激发并调动幼儿与生俱来的好奇心。

五、国际视野

独立自主以及相互协作的多元文化学习体验,能够为个体发展创设适宜的环境,并且成为培养国际视野的基础。

六、能力培养

鼓励幼儿以多种方式探索并提供表达自己观点和想法的机会,促进他们深度理解能力。

七、过程体验

注重幼儿学习的过程和体验,激发幼儿对世界的好奇心,并促进他们的个体兴趣。

八、评估与测评

将百姓彩票线上在线平台家园共育系统融入评估和测评机制,输出科学的定制方案,帮助孩子健康成长。

SD-KID 四大 学习领域

独立自主与相互依赖
培养幼儿在个人、社交和情感心理方面的发展,帮助孩子建立自信心,养成积极的自我和他人意识,学会管理情绪和行为,懂得尊重他人并建立良好的人际关系。
交流交往与交际能力
为孩子创造丰富的语言环境,培养他们的自信心和表达自我的能力。在参与活动时,学会专注地倾听与准确地表达。
探究探索能力
通过对人和世界的探索来培养探究探索能力,了解到人、家庭以及世界差异化,通过艺术、音乐、舞蹈、角色扮演和故事等方式来表达自己的想法和感受。
健康生活与身心健康
注重培养对于健康、自理以及锻炼活动的积极态度,学会成功管理自己的个人卫生和内在需求,在活动中使孩子可以表现出良好的控制和协调能力。

SD-KID 9大 能力素养培养目标

SD-KID 国际托育班型

班型1:SD-KID国际日托班(半日班、天天班、时时班)

适合人群:0-3岁

全天班课程通过标准的一日流程安排,课程按照混龄化的教养原则,以孩子为中心,尊重其人格尊严和成长过程,但针对不同年龄段宝宝行为能力发展的差异,我们设置有不同的教学模式方案,包含有音乐、美工、绘画、绘本阅读、自然科学、情绪表达、逻辑思维、运动等。

按照年龄划分为不同班级:

婴儿班 Infant06-12个月

托幼A班 Toddler12-24个月

托幼B班 Toddler24-36个月

班型2:SD-KID国际亲子班(家长和小朋友一起上课哦~)

适合人群:0-3岁

建立良好的亲子关系。使家长充分了解宝贝在各个年龄阶段的年龄特点及敏感期表现特征,从而更好的把握幼儿成长过程中的重要阶段。幼儿全能力提升,五大领域全面发展 :大运动 精细动作 语言 认知 社交能力。

课程专为0-3岁的幼儿设计,年龄划分细致,以“动作思维”模式进行教学,以“探索学习”激发学习兴趣,在“玩”中学,在游戏体验中让幼儿主动参与。真正做到遵循幼儿内在发展需求。

按照幼儿年龄特点及敏感期,细致划分为七个阶段 ,每个阶段12课时:

6个月之前BB班(45分钟)

7—10个月A班(45分钟)

11—14个月B班(60分钟)

15-18个月C班(60分钟)

19-24个月D班(90分钟)

25-30个月E班(90分钟)

31-36个月F班(90分钟)

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